Тэмдэглэл Докторын зэрэг

Source page: https://www.cs.purdue.edu/homes/dec/essay.phd.html

Дуглас Е. Комер * Douglas E. Comer

Өнгөрсөн долоо хоногт их сургуулийн дэргэдэх коллоид кофены дэргэдэх хэд хэдэн оюутан факультетын докторын талаар ярилцаж байсан. хөтөлбөр. Оюутнуудын ихэнх нь үндсэн ойлголтыг ойлгохгүй байгаа нь тодорхой болсон. Тэд зарим нэг асуултуудад гайхаж, зарим хариултыг андуурч байв.

Эдгээр тэмдэглэл нь Философийн ухааны доктор оюутнуудад докторын зэрэг хамгаалж чадах эсэхээ шийдэхэд туслахыг хичээдэг. зэрэг.


Үндэслэлүүд

Философийн зэрэг хамгаалсан, докторын зэрэг хамгаалсан докторын зэрэг нь хэн ч олох боломжтой хамгийн дээд боловсрол юм. Учир нь Философийн ухааны доктор Өргөтгөсөн судалгаа, оюуны хүч чармайлт шаарддаг, хүн амын 1-ээс бага хувь нь дээд боловсролд хүрч чаддаг. Доктор эзэмшдэг хүнийг хүндэтгэн үздэг. Тэдгээрийг “Доктор” гэсэн нэрээр нь нэрлэв.

Докторын зэрэг авахын тулд хоёр зүйлийг хийх ёстой. Нэгдүгээрт, хүн тодорхой сэдвийг бүрэн төгс эзэмшсэн байх ёстой. Хоёрдугаарт, энэ сэдвийн талаарх мэдлэгийг өргөтгөх ёстой.

Субьектыг эзэмших

Субьектыг эзэмшихийн тулд сурагч тухайн сэдвээр бичсэн бүх зүйлийг хайж олохын тулд хэвлэгдсэн номнуудыг хайдаг. Шинжлэх ухааны хичээлд сурагч нь текст ном гэх мэт ерөнхий лавлагаа материалыг судалж эхэлдэг. Эцэст нь суралцагч эрдэмтэд эрдэм шинжилгээнийхээ эрдэм шинжилгээний бүтээлүүд, шинжлэх ухааны судалгааны тайлангуудаа бичиж, эрдэм шинжилгээний сэтгүүлүүдээс хайж олох хэрэгтэй.
Их сургууль бүр сурагчдын докторын зэрэг авахын тулд дагаж мөрдөх ерөнхий удирдамжийг тогтооно. зэрэглэл, их дээд сургуулийн коллеж, хэлтэс нь тодорхой сэдвийг тодорхойлдог. Ихэвчлэн докторын дадлага хийхэд бэлтгэдэг. тухайн чиглэлээр ажиллана, оюутан нь тухайн салбарт эсвэл ойр холбоотой чиглэлээр бакалавр болон магистр зэрэг (эсвэл түүнтэй адилтгах зэрэг) хоѐуланг нь хоёуланг нь авах ёстой. Энэ сэдвээр бүрэн дүүрэн дадлагыг үзүүлэхийн тулд оюутанд нэмэлт магистр түвшний курсуудыг дүүргэх, өндөр зэрэглэлийн дундаж түвшинд байлгах, тусгай шалгалт хийх зай авах шаардлагатай байж болно. Ихэнх сургуулиудад сурагчид бүх гурван зүйлийг хийх ёстой.

Докторын зэрэг олгодог тул шалгалт хөтөлбөр нь шинжээчдийн мэдлэгийг үнэлдэг бөгөөд тэдгээр нь тус бүрдээ докторын зэрэгтэй шинжээчдийн хороо үүсгэж үнэлдэг. зэрэг.

Мэдлэгийг өргөтгөх

Нь доктор мөн чанар, асуудал докторын ялгаж бусад эрдэм шинжилгээний ажил судалгаа, нэг үгээр дүгнэж болно: судалгаа. Мэдлэг сунгах, нэг, судлах судлах, мөн тунгаан бодох ёстой. Шинжлэх ухаан, олон нийтийн цаг ашигладаг судалгаа санаа авахын тулд.

Шинжлэх ухааны салбарт шинжлэх ухааны салбарт туршилт хийх нь ихэвчлэн туршилт гэж үздэг боловч судалгаа нь ердийн туршилтаас илүүтэйгээр тайлбарлах, гүн гүнзгий ойлголтыг хэлнэ. Компьютерийн эрдэмтдийн хувьд судалгаа гэдэг нь тоон тооцоололт, харилцааны суурь зарчмуудыг илрүүлэхийг эрэлхийлдэг. Тооцоолох механизмыг бий болгох, ашиглахад туслах шинэ арга техникийг судлаачид олж мэдэх ёстой. Судлаачид шинэ хийсвэрлэл, шинэ хандлага, шинэ алгоритм, шинэ зарчим, шинэ механизмыг эрэлхийлдэг.

Доктор (Философийн ухааны доктор) -ийг бөглөхийн тулд оюутан бүр диссертаци гэж нэрлэгдэх албан ёсны баримт бичигт (дэлгэрэнгүйгээр диплом гэж нэрлэдэг) судалгааны ажлын үр дүнг багш нарт хүргэх ёстой. Оюутан диссертаци нь багш нараа диссертацитайгаа танилцуулж, ажлаа амаар үзлэг хийлгэх ёстой.

Бүтээгдэхүүнтэй харилцах

Зарим тохиолдолд шинжлэх ухааны судалгааны үр дүнг шинэ бүтээгдэхүүн боловсруулах, эсвэл одоо байгаа зүйлсийг сайжруулахад ашиглаж болно. Гэсэн хэдий ч, эрдэмтэд арилжааны амжилт эсвэл арилжааны ашиг олох боломжгүй ажил хийдэг. Тэд хүний ​​ухамсарт улам гүн гүнзгий ойлголттой болж, хүний ​​ухамсартай мэдлэгийг бий болгох зорилгоор судалгаа хийдэг. Ихэнх тохиолдолд шинжлэх ухааны судалгааны ашиг тус нь богино хугацааныхаас илүү урт хугацаанд илүү их байдаг.

Судалгааны үйл ажиллагаа

Компьютерийн шинжлэх ухааны судалгаа нь компьютерийн шинэ системийг бий болгох, математикийн теоремыг нотлох, компьютерийн программ бичих, компьютерын системийн ажиллагааг хэмжих, дизайныг үнэлэхийн тулд аналитик хэрэгслийг ашиглан аналитик багаж ашиглан үнэлгээ хийх, алдаа гаргагч программистуудыг судлах зэрэг олон төрлийн үйл ажиллагааг багтааж болно том програм хангамжийн систем. Судлаач судалгаа шинжилгээний явцад гарч буй асуулт бүрт хариулт өгөхөд чиглэсэн үйл ажиллагаануудыг сонгон шалгаж, шинэ асуултууд нь мониторингийн үйл ажиллагаанаас үүдэлтэй байдаг тул судалгааны үйл ажиллагаа нь төслөөс төслийг янз бүрээр, төсөл хэрэгжих хугацаа бүрт харилцан адилгүй байдаг. Судлаач янз бүрийн арга, хэрэгслийг ашиглахад бэлтгэгдсэн байх ёстой.

Цөөхөн хэдэн асуулт асууя

Та нарын олонхи нь докторын зэрэг горилох эсэхийг шийдэхийг оролдож байна. зэрэг. Та өөрөө өөрөөсөө асууж болох цөөн хэдэн асуулт байна.

1. Та судалгааны ажил хийхийг хүсч байна уу?

Докторын сургалтанд хамрагдахаас өмнө хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхдээ урт хугацааны зорилгоо сайтар тунгаах хэрэгтэй. Учир нь Философийн ухааны доктор Судалгаанд зориулж бэлтгэх сургалт бол судалгааны ажил бол урт хугацааны зорилго юм уу гэж өөрөөсөө асуугаарай. Хэрэв тийм бол Философийн ухааны доктор градус бол таны сонгосон карьерын стандарт зам юм. (цөөхөн хүн Философийн ухааны доктор – гүйгээр судалгаа шинжилгээний ажил олж авч чадсан, гэхдээ эдгээр нь дүрэм биш, харин дүрэм биш юм). Хэрэв та судалгааны бус карьерыг хүсч байвал Философийн ухааны доктор Мэдээж та нарын хувьд биш.

2. Та эрдэм шинжилгээний албан тушаалыг хүсч байна уу?

Доктор нь актикийн албан тушаалын хувьд “union card” буюу үнэндээ юм. Хэдийгээр докторын ангид суралцах боломжгүй бол магадлал бага байна. Их сургуулиуд (мөн ихэнх коллежууд) нь багш нарынхаа бүх гишүүдийг Докторын зэрэг эзэмшүүлэхийг шаарддаг. судалгааны үйл ажиллагаа эрхлэх. Яагаад? Багш нар нь дэвшилтэт курсэд заах мэдлэг чадвартай, багш нараа сонгож авсан салбартаа хангалттай мэдлэг чадвартай гэдэгт итгэлтэй байх ёстой. АНУ-ын Төрийн Департаментын дипломат протокол нь “профессор” гэсэн гарчгийг “эмч” гэсэн нэрнээс илүү өндөр үнэлдэг. Энэ нь эрдэм шинжилгээний шаардлагыг хүлээн зөвшөөрөхөд оршино. Ихэнх профессор нь докторын зэрэгтэй, гэхдээ бүх доктор Зэрэг нь профессор юм.

3. Танд юу хэрэгтэй вэ?

Хувь хүн өөрийн чадавхийг үнэлэхэд хүндрэлтэй байдаг. Дараах удирдамж, асуултууд нь тустай байж болно.

Тагнуул:

Танай коллеж, дипломын дараахь курсуудад та ангидаа эсвэл доод хэсэгт нь ойрхон байсан уу? GRE болон бусад стандартчилсан шалгалтанд хэр сайн хийсэн бэ?

Цаг:

Та өмнө нь хэрэгжүүлсэн аливаа төслөөс илүү том төслийг хэрэгжүүлэхэд бэлэн үү? Чи олон жилийн хөдөлмөрлөх ёстой. Та бусад үйл ажиллагааг багасгах буюу татгалзах хүсэлтэй байна уу?

Бүтээлч байдал:

Хуучин баримтуудыг шинэ аргаар харвал судлалын нээлтүүд ихэвчлэн үүсдэг. Асуудлыг шийдвэрлэхэд та гэрэлтдэг үү? Та “тархины тамирчид” болон үүнтэй төстэй тааваруудтай юу? Та тэдгээрийг шийдэхэд сайн байна уу? Сургуульд байхдаа математикийн дэвшилтэт таатай, хэцүү байсан уу?

Түргэн сониуч зан:

Та эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгож, хэрхэн үйл ажиллагаа явуулж байгааг олж мэдсэн үү? Байгалийн сониуч байдал нь судалгаа хийхэд хялбар болгодог. Та хамгийн бага шаардлагыг хангасан уу эсвэл цаашаа цааш нь судлах уу?

Дасан зохицох чадвар:

Ихэнх оюутан Философийн ухааны доктор судлах. Тэдгээр нь гэнэтийн зүйл биш юм. Гэнэтхэн хариултыг хэн ч мэдэхгүй дэлхийд тууштай түлхэж, сурагчид заримдаа дампуурдаг. Та шинэ сэтгэлгээгээр дасан зохицож чадах уу? Тодорхой асуултыг хэн ч мэдэхгүй байсан ч гэсэн та хариултыг хайхыг зөвшөөрөх үү?

Өөрийгөө хөгжүүлэх зорилго:

Бакалаврын зэрэг олгох сургалтанд хамрагдсан оюутнууд хичээлийн хуваарь бүрийг анги бүрт авдаг. Докторын Хөтөлбөрт ажил нь тусдаа курс болгон хуваадаггүй, профессорууд даалгаварыг бага зэрэг даалгавар болгон хуваадаггүй, харин жижиг алхам бүрт нэг анги авдаггүй. Та өдөр тутмын урамшуулалгүйгээр зорилгоо биелүүлэхийн тулд өөрийгөө зориулж чаддаг уу?

Өрсөлдөх чадвар:

Хэрэв та Философийн ухааны доктор – д элсэн орохыг хүсч байвал. хөтөлбөр, та дээд хэсэгт байгаа бусадтай өрсөлдөх болно. Хамгийн чухал нь та төгссөнийхээ дараа дэлхийн хамгийн тод хүмүүсийг багтаах болно. Та нартай харьцуулаад хэмжиж, шүүмжилнэ. Та Философийн ухааны доктор дээр өрсөлдөх хүсэлтэй байна уу? түвшин?

Төлөвшил:

Багшийн анхааралтай төлөвлөж буй хичээлийн хөтөлбөртэй харьцуулсан. Судалгаа бага бүтэцтэй. Та өөрийн зорилгоо тавих, өдөр тутмын хуваарийг тодорхойлж, сонирхолтой санаануудыг дагах илүү эрх чөлөөтэй байх болно. Нэмэлт эрх чөлөөг дагалдаж байгаа хариуцлагыг та хүлээж авахад бэлэн байна уу? Докторын амжилт эсвэл бүтэлгүйтэл Судалгаа нь үүнээс хамаарна.

Хэд хэдэн анхааруулга:

Оюутнууд заримдаа докторын зэрэг хамгаалж чаддаг. буруу шалтгааны програм. Хэсэг хугацааны дараа эдгээр оюутнууд шаардлагад нийцсэн болохыг олж мэдсэн. Эхлэхээсээ өмнө Философийн ухааны доктор биш:

Өөртөө нэр хүндтэй

Докторын зэрэг авсан хүн бүр Тэдний хүчин чармайлт, үр дүнгээс бахархдаг. Гэсэн хэдий ч, та төгссөнийхээ дараагаар, тус бүрдээ докторын зэрэгтэй эрдэмтдийн дунд ажиллах болно гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. зэрэг. (Нэг тэнхимийн гишүүд их дээд сургууль төгссөн оюутнууддаа “Би яагаад ийм гайхалтай амжилтанд хүрч байна гэж бодож байгаагүй – бүх найзууд маань докторын зэрэгтэй байна” гэх мэт).

Таны бүх санал бодлыг хүндэтгэх баталгаа

Олонхи оюутан Докторын зэрэг олж авдаг гэдэгт итгэдэг. Хүмүүс өөрсдийн санал бодлыг автоматаар хүндэтгэнэ. Гэхдээ та цөөн хүн Философийн ухааны доктор гэж боддог. Нэг сэдвээр та бусдад эрх мэдэл олгодог. Энэ нь шинжлэх ухааны нийгэмлэгт ялангуяа үнэн байдаг; хүндэтгэх ёстой.

Үүний зорилго

Доктор эрдэм шинжилгээний ажилд бэлтгэдэг. Хэрвээ хүссэн зүйлээ ханан дээр өлгөх диплом байвал нэгийг олж авах хялбар аргууд байна. Төгссөний дараа та амжилт бүтээлийнхээ амжилтыг бусад эрдэмтдийнхтэй харьцуулах боломжтой байх болно. Эрдэмтэд албан ёсны боловсролоо дуусгасны дараа эрдэм шинжилгээний ажилд хуримтлуулсан зүйл нь юу вэ гэдгийг ойлгох болно.

Ажлын баталгаа

Эдийн засаг удааширвал хүн бүрт зовж зүдэрдэг. Үнэндээ зарим компаниуд үйлдвэрлэлээ багасгахаасаа өмнө судалгаа шинжилгээний ажлыг багасгаж, ялангуяа Философийн ухааны доктор Цаашилбал, нэг хүн докторын зэрэг олж авдаг бол олон компани тэр хүнийг судалгааны бус байр суурьтай ажиллуулахгүй. Ихэнх мэргэжлүүдийн нэгэн адил үргэлжлүүлэн ажил эрхлэлт нь үргэлжлүүлэн гүйцэтгэлээс хамаарна.

Гэр бүл эсвэл найз нөхдөдөө илтгэх бодит арга зам

Доктор (Философийн ухааны доктор) -д элсэх үед таны ээж бахархаж, баяртай байх болно. хөтөлбөр. Эцсийн эцэст тэр удахгүй ээждээ “эмч” гэж хэлэх болно гэж төсөөлдөг. Гэвч бусдыг нь сэтгэгдэл төрүүлэх хүсэл нь хүч чармайлт гаргахад хангалтгүй байдаг.

Та хэр чадварлаг болохыг мэдэхийн тулд “оролдож” чадна

Уучлаарай, гэхдээ ингэж ажиллахгүй. Хэрэв та нийт амлалтаа хийхгүй бол амжилтгүй болно. Та олон цагаар ажиллана, олон урам хугарах, оюун ухааны чадавхийг дээшлүүлэх, эмх замбараагүй баримтуудыг эрж хайхад суралцах хэрэгтэй болно. Судлаач болох урт хугацааны зорилтыг хэрэгжүүлээгүй бол өдөр тутмын хэрэгцээ таныг дордуулах болно. Стандартууд нь шаардлагагүй өндөр мэт санагдах болно; Эргэлзээ нь барагдашгүй юм шиг санагддаг. Хэрэв та үүнийг зөвхөн тест гэж үзвэл эцэст нь та алхах болно.

Та зөвхөн судалгааныхаа сэдвийг үргэлжлүүлэх болно

Олон оюутнууд өөрсдийн докторын үзлэгээр алдаа гаргадаг. сэдэв бол амьдралын судалгааны сэдэв юм. Тэд судлаачид тус бүрийг зөвхөн нэг талбарт ажилладаг гэж үздэг бөгөөд тэрхүү сэдэвт үргэлж ижил сэдвийг үргэлжлүүлэн ашигладаг бөгөөд ижил арга хэрэгсэл, арга барилыг үргэлж ашигладаг. Шинээр ирсэн асуултууд байнга гарч ирдэг, туршлагатай судлаачид цаг хугацаа өнгөрөх эсвэл шинэ баримтууд илэрч байх үед хуучин асуултууд нь сонирхол багатай байдаг. Хамгийн сайн хүмүүс сэдвүүд болон газар нутгийг өөрчилдөг. Энэ нь тэднийг цэвэр байлгаж, сэтгэлгээг өдөөдөг. Шилжүүлэх төлөвлөгөөтэй байх; Өөрчлөлтөд бэлтгэх.

Ажлын байранд орохоос илүү хялбар

Та Философийн ухааны доктор-ийг амжилттай төгсөх замыг олох болно. Таныг эхэлснээс хойш илүү өндөр болсон. Багш нар таны судалгаанд хязгаарлалт тавьдаг бөгөөд үр ашиггүй оюутнууд хөтөлбөрт үлдэхийг зөвшөөрдөггүй.

Аль хувилбараас илүү сайн

Олон оюутны хувьд Философийн ухааны доктор хараал байж болно. Тэд магистрын зэрэгтэй эсвэл дунд зэргийн судлаач хүн байх ёстой. Багш нар заримдаа А баган дээр “Багийн ахлагч” буюу “жуузчин” байх хооронд сонголт хийх ёстойг зөвлөж байна. Хүн бүр юу хүсч байгаагаа шийдэх ёстой бөгөөд ямар мэргэжлийг хамгийн их дэмждэг байх ёстой. Гэхдээ оюутнууд өөрсдийн чадварын талаар бодитой байх ёстой. Хэрвээ та хаана байгаагаа тодорхойлж чадахгүй бол багш нараас асуу.

Илүү их мөнгө олох арга

Өнгөрсөн хоёр жилийн хугацаанд статистик тоо баримтыг сонсоогүй ч дипломын оюутнууд докторантурын эх үүсвэрийн цалин хөлсийг тооцоолоход ашиглаж байсан. ба АНУ албан тушаал, докторын зэрэг авах хугацаа, хувьцааны опционы үнэ цэнэ, хөрөнгө оруулалтын өнөөгийн өгөөж. Бидний мэдэх хамгийн багадаа таван жилийн хугацаанд үр ашиг нь сөрөг байсан юм. Энэ нь хүнийг хайрладаг тул судалгааг сонгох ёстой гэж хэлэх нь зүйтэй; Философийн ухааны доктор Баялгийн хамгийн оновчтой зам биш.

Сайн мэдээ:

Бидний бүх анхааруулгыг үл харгалзан бид докторын зэрэг авсандаа баяртай байна. эрдэм шинжилгээний ололт амжилтаараа бахархаж байна. Хэрэв та чадавхи, сонирхолтой бол судалгааны ажил мэргэжил ямар нэгэн мэргэжилд давуу тал олгодог. Та дэлхийн хамгийн тод хүмүүстэй уулзаж, ажиллана. Та оюун санааныхаа чадварыг дээшлүүлэхийн тулд санаандаа хүрэх болно. Та өмнө нь шийдэгдээгүй асуудлыг шийдэх болно. Та хайгуул хийгдээгүй байгаа ухагдахуунуудыг судлах болно. Хүмүүс компьютер ашигладаг арга замыг өөрчлөх зарчмуудыг та олж илрүүлэх болно.

Судалгааны баяр баясгалан:

Хамтран ажилтан олон эрдэмтэн судлаач мэргэжилдээ хэрхэн ханддаг талаар дүгнэжээ. Яагаад тэр лабораторид олон цагаар зарцуулсан тухайгаа асуухад, өөр өөр сая сая хүмүүс хийж байсан юмуу эсвэл лабораторидоо ажил хийдэг байсан зүйлсийг гэртээ харих болно гэж тэр хэлэв. бусад хүн хэзээ ч олж мэдсэнгүй. Түүний царайны инээмсэглэл энэ түүхийг ярьжээ. Учир нь түүнд судалгаа хийдэг байсан нь баяр баясгалан байв.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *